**Het belang van een visuele screening bij uitval in het onderwijs**

Visuele screening: Het belang voor de ontwikkeling van je kind

Als ouder maak je je misschien wel eens zorgen over het gedrag of de leerprestaties van je kind. Misschien zie je dat je kind moeite heeft met lezen, schrijven of concentreren, of dat het zich niet altijd op de juiste manier gedraagt in sociale situaties. Dit kan leiden tot veel vragen en onzekerheden. In veel gevallen kunnen visuele disfuncties en/of niet-geïntegreerde reflexen een belangrijke rol spelen in deze problemen, zonder dat je het je bewust bent. In deze blog leg ik je uit wat een visuele screening inhoudt, waarom het zo belangrijk is voor de ontwikkeling van je kind, en wat de mogelijke gevolgen zijn van onopgemerkte visuele disfuncties en reflexproblemen.

Wat is een visuele screening?

Een visuele screening is een uitgebreide test die niet alleen kijkt naar de zichtbaarheid van je kind (wat hij/zij ziet), maar ook naar de werking van het visuele systeem als geheel. Het doel van deze screening is om visuele disfuncties op te sporen die mogelijk de oorzaak kunnen zijn van leer- of gedragsproblemen. Het is namelijk niet altijd vanzelfsprekend dat een kind die moeite heeft met lezen of concentreren, ook daadwerkelijk een zichtprobleem heeft. Visuele disfuncties kunnen veel verder gaan dan simpelweg het niet goed kunnen zien van letters of cijfers op het bord. Ze kunnen betrekking hebben op het vermogen van de hersenen om visuele informatie effectief te verwerken.

Wat onderzoek ik tijdens een visuele screening?

Tijdens een visuele screening kijk ik niet alleen naar het vermogen om scherp te zien, maar wordt er uitgebreid onderzocht hoe je kind visuele informatie verwerkt. Het gaat bijvoorbeeld om de samenwerking van beide ogen, de oogbewegingen, de perceptie van diepte en afstand, het zien van kleuren en de visuele aandacht. Dit betekent dat een visuele screening veel verder gaat dan een gewone oogtest bij de opticien.

In de screening wordt er specifiek gelet op:

1. Oogbewegingen en coördinatie: Hoe goed kunnen de ogen van je kind samenwerken? Zijn er problemen met het richten van de ogen, het volgen van bewegingen, of het richten op objecten dichtbij of veraf?

2. Dieptezicht: Kan je kind goed inschatten hoe ver of dichtbij iets is? Dit is belangrijk voor bijvoorbeeld het navigeren in de ruimte en het inschatten van afstanden tijdens het bewegen of bij het lezen.

3. Visuele perceptie: Hoe goed kan je kind visuele informatie interpreteren? Dit omvat bijvoorbeeld het herkennen van letters, cijfers, vormen, of het onderscheiden van details in een afbeelding.

4. Visuele aandacht: Hoe goed kan je kind zijn of haar aandacht richten op visuele taken, zoals lezen of het volgen van een activiteit?

5. Reflexen: Reflexen spelen een cruciale rol in de motorische en cognitieve ontwikkeling van een kind. Reflexen die niet goed zijn geïntegreerd, kunnen zorgen voor problemen met coördinatie, balans en zelfs leer- en gedragsproblemen. Tijdens de screening worden deze reflexen dus ook onderzocht, omdat ze nauw samenhangen met het visuele systeem en de algehele ontwikkeling van je kind.

Het belang van geïntegreerde reflexen

Reflexen zijn onbewuste reacties van het lichaam die essentieel zijn voor de ontwikkeling van motorische vaardigheden, coördinatie, en zelfs het cognitieve functioneren. Bij jonge kinderen zijn reflexen een belangrijke manier om te leren en de wereld om zich heen te verkennen. Echter, als deze reflexen niet goed geïntegreerd worden, kunnen ze op latere leeftijd problemen veroorzaken.

Een goed voorbeeld hiervan is de Moro-reflex (de schrikreflex), die een baby heeft wanneer hij plotselinge bewegingen of geluiden ervaart. Deze reflex zorgt ervoor dat het kind zich vasthoudt en zich veilig voelt. Normaal gesproken wordt deze reflex geïntegreerd na de eerste maanden van het leven. Als deze reflex niet goed geïntegreerd wordt, kan dit later leiden tot problemen met angst, concentratie of onrust.

Visuele disfuncties en reflexproblemen: Misdiagnoses en gevolgen

Visuele disfuncties en niet-geïntegreerde reflexen kunnen vaak leiden tot misdiagnoses. Als bijvoorbeeld een kind moeite heeft met lezen of schrijven, kan de oorzaak worden gezocht in een probleem met het gezichtsvermogen, terwijl het probleem eigenlijk ligt in de manier waarop het brein visuele informatie verwerkt. Dit kan leiden tot onterecht diagnose van dyslexie of andere leerstoornissen, terwijl de werkelijke oorzaak visueel of motorisch van aard is.

Bijvoorbeeld, een kind dat moeite heeft met het volgen van lijnen op papier of het focussen op woorden kan ten onrechte worden gediagnosticeerd met dyslexie, terwijl de oorzaak eigenlijk een visuele disfunctie is. Dit kan ertoe leiden dat er geen effectieve behandeling wordt ingezet voor het onderliggende probleem. Ook kunnen gedragsproblemen zoals impulsiviteit, onrust of zelfs verlegenheid worden toegeschreven aan andere oorzaken, terwijl niet-geïntegreerde reflexen de werkelijke oorzaak zijn.

Daarnaast kunnen visuele disfuncties en reflexproblemen de ontwikkeling van sociale vaardigheden, concentratie en motoriek beïnvloeden. Een kind dat moeite heeft met het herkennen van gezichten of het inschatten van de afstand tot anderen, kan moeite hebben met sociale interacties. Ook kan een kind dat niet goed in staat is om zich visueel te concentreren, het moeilijk vinden om zich te focussen op schooltaken.

Hoe kan een visuele screening helpen?

Door een visuele screening uit te voeren, kun je een beter begrip krijgen van de onderliggende oorzaken van leer- of gedragsproblemen bij je kind. Het kan je helpen om problemen op te sporen die anders misschien onopgemerkt blijven. Bovendien biedt het je de mogelijkheid om gericht actie te ondernemen en het juiste type ondersteuning te zoeken.

Als uit de screening blijkt dat er visuele disfuncties zijn of dat reflexen niet goed geïntegreerd zijn, kan er een behandelplan opgesteld worden dat specifiek gericht is op het verbeteren van deze functies. Dit kan bijvoorbeeld bestaan uit visuele training, reflexintegratie, of een combinatie van beide. Het doel is om je kind te ondersteunen bij zijn of haar ontwikkeling en te zorgen voor een stevige basis voor de toekomst.

De rol van essentiële oliën en de Butskeesmethode

Naast een visuele screening en reflexintegratie kunnen ook andere hulpmiddelen, zoals de Butskeesmethode en essentiële oliën, bijdragen aan het welzijn en de ontwikkeling van je kind. De Butskeesmethode, ontwikkeld door Marijke Uithol, richt zich op het verbeteren van emotieregulatie, prikkelverwerking en het versterken van de innerlijke balans van een kind. Deze methode kan zeer effectief zijn voor kinderen die moeite hebben met concentratie, gedragsproblemen, of die worstelen met angst en prikkelverwerking.

Essentiële oliën kunnen, wanneer ze op de juiste manier worden ingezet, ook bijdragen aan het ondersteunen van de concentratie, slaap en algeheel welzijn van je kind. Lees hier meer over in mijn andere blogs. 

Conclusie

Een visuele screening is een waardevol instrument voor ouders die zich zorgen maken over de leer- of gedragsproblemen van hun kind. Het biedt inzicht in de werking van het visuele systeem en het functioneren van reflexen, twee factoren die cruciaal zijn voor de algehele ontwikkeling. Door visuele disfuncties en niet-geïntegreerde reflexen op te sporen, kun je misdiagnoses voorkomen en de juiste begeleiding voor je kind vinden. Met een holistische aanpak, waarin visuele screening, reflexintegratie, en aanvullende technieken zoals de Butskeesmethode en essentiële oliën worden gecombineerd, kan je kind de ondersteuning krijgen die het nodig heeft om zich optimaal te ontwikkelen.